(资料图片仅供参考)
1、18.作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。
2、19.下面句子的语言富有表现力,任选一个角度加以赏析。
3、抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。
4、20.作者回味一路走来的读书时光,写到“素手拈花,好似故人来”,句中的“花”指的是什么?这句话表达了作者怎样的情感?21.结合全文,写出你对文末画线句子的理解。
5、这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?【答案】18.①去邻居家读“报纸墙”;②借小人书读;③捡包鞭炮的纸读;④到废品收购人家的院子里读;⑤来到乡里读书,月光下读…19.一连串动词,写出了我得到书的喜悦心情,及对读书强烈的渴求.20.句中的“花”指的是书的意思,生动地写出了作者回忆了“那年读书时”的强烈震撼,表现了作者对读书的依恋.21.总结全文,点明主旨,呼应开头,强化作者对读书往事的怀恋.。
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